Artikel immer mitlernen
Der häufigste Fehler beim Französischlernen: Wörter ohne Artikel lernen. Das Geschlecht entscheidet über Adjektivendungen und Pronomen – deshalb steht hier bei jedem Nomen le, la oder l’ dabei.
Plane ein Thema pro zwei Tage ein. Wie viel pro Tag sinnvoll ist, steht unter Wie viele Vokabeln pro Tag?
So lernst du die Liste
- Thema laut lesen, Endungen bewusst weglassen wie im gesprochenen Französisch.
- Übersetzung abdecken, zehn Wörter aufschreiben – mit Artikel.
- Fehler markieren und am nächsten Tag nur diese wiederholen.
- Danach übernimmt Spaced Repetition die Planung.
Familie und Zuhause
Familienwörter kommen im Französischen fast immer mit Artikel – lerne sie deshalb nie ohne le oder la.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| la famille | Familie | Ma famille est petite. |
| la mère | Mutter | Ma mère travaille à l'hôpital. |
| le père | Vater | Mon père cuisine le vendredi. |
| les parents | Eltern | Mes parents habitent à Lyon. |
| la sœur | Schwester | Ma sœur a quinze ans. |
| le frère | Bruder | Mon frère joue de la guitare. |
| la grand-mère | Großmutter | Ma grand-mère habite à côté. |
| le grand-père | Großvater | Mon grand-père lit beaucoup. |
| la tante / l'oncle | Tante / Onkel | Mon oncle conduit un camion. |
| le cousin / la cousine | Cousin / Cousine | Ma cousine étudie à Paris. |
| l'enfant | Kind | Les enfants sont au jardin. |
| la maison | Haus | Notre maison est bleue. |
| l'appartement | Wohnung | Ils habitent un petit appartement. |
| la chambre | Zimmer | Ma chambre est en haut. |
| la cuisine | Küche | On mange dans la cuisine. |
| la salle de bains | Badezimmer | La salle de bains est petite. |
| la porte | Tür | Ferme la porte, s'il te plaît. |
| la fenêtre | Fenster | Ouvre la fenêtre. |
| la table | Tisch | Les clés sont sur la table. |
| la chaise | Stuhl | Prends une chaise. |
Schule und Unterricht
Schulwortschatz brauchst du für jeden Text über deinen Tagesablauf – ein sicherer Punktelieferant.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| l'école | Schule | L'école commence à huit heures. |
| le collège / le lycée | Mittelstufe / Oberstufe | Je vais au collège. |
| le cours | Unterricht | Le cours dure une heure. |
| le professeur | Lehrer/in | Le professeur explique bien. |
| l'élève | Schüler/in | Chaque élève a un livre. |
| la matière | Schulfach | Ma matière préférée est la biologie. |
| les devoirs | Hausaufgaben | Je fais mes devoirs le soir. |
| le contrôle | Klassenarbeit | Le contrôle est lundi. |
| la note | Note | Elle a eu une bonne note. |
| le livre | Buch | Ouvrez le livre page dix. |
| le cahier | Heft | Écris dans ton cahier. |
| le stylo | Kugelschreiber | Tu me prêtes un stylo ? |
| le crayon | Bleistift | Dessine au crayon. |
| le sac à dos | Rucksack | Mon sac à dos est lourd. |
| le tableau | Tafel | Les mots sont au tableau. |
| la récréation | Pause | On joue pendant la récréation. |
| apprendre | lernen | J'apprends dix mots par jour. |
| écrire | schreiben | Écris trois phrases. |
| lire | lesen | Nous lisons un texte court. |
| poser une question | eine Frage stellen | Pose ta question au prof. |
Essen und Trinken
Essen ist das französische Thema schlechthin – und der Wortschatz dazu sitzt schnell.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| le pain | Brot | J'achète du pain le matin. |
| le beurre | Butter | Il n'y a plus de beurre. |
| le fromage | Käse | Ce fromage est très fort. |
| l'œuf | Ei | Je mange un œuf le matin. |
| le lait | Milch | Le lait coûte un euro. |
| l'eau | Wasser | Bois plus d'eau. |
| le jus | Saft | Un jus d'orange, s'il vous plaît. |
| la pomme | Apfel | Une pomme par jour. |
| la pomme de terre | Kartoffel | On mange des pommes de terre. |
| les légumes | Gemüse | Mange tes légumes. |
| la viande | Fleisch | Il ne mange pas de viande. |
| le poisson | Fisch | Il y a du poisson le vendredi. |
| le riz | Reis | Le riz cuit en douze minutes. |
| le gâteau | Kuchen | Elle a fait un gâteau. |
| le sucre / le sel | Zucker / Salz | Passe-moi le sel. |
| le petit-déjeuner | Frühstück | Le petit-déjeuner est à sept heures. |
| le déjeuner | Mittagessen | On déjeune à la cantine. |
| le dîner | Abendessen | Le dîner est prêt. |
| manger | essen | Je ne mange jamais avant un contrôle. |
| boire | trinken | Bois quelque chose de chaud. |
Zeit, Tage und Monate
Wochentage und Monate stehen im Französischen klein – ein klassischer Fehler in Klassenarbeiten.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| le temps | Zeit, Wetter | Je n'ai pas le temps. |
| l'heure | Stunde, Uhrzeit | Quelle heure est-il ? |
| le jour | Tag | Bonne journée ! |
| la semaine | Woche | À la semaine prochaine. |
| le mois | Monat | Ce mois est chargé. |
| l'année | Jahr | L'année scolaire commence en septembre. |
| aujourd'hui | heute | Aujourd'hui, c'est jeudi. |
| demain | morgen | Demain, on a un contrôle. |
| hier | gestern | Hier, il a plu. |
| le matin | Morgen | Je cours le matin. |
| l'après-midi | Nachmittag | On se voit cet après-midi. |
| le soir | Abend | Le soir, je lis. |
| lundi | Montag | Lundi, j'ai sport. |
| mardi | Dienstag | Mardi, je nage. |
| mercredi | Mittwoch | Mercredi est court. |
| jeudi | Donnerstag | Jeudi, on a musique. |
| vendredi | Freitag | Vendredi, c'est mon jour préféré. |
| samedi / dimanche | Samstag / Sonntag | Le samedi, je dors tard. |
| janvier, février, mars | Januar, Februar, März | Mon anniversaire est en mars. |
| tôt / tard | früh / spät | Tu es tôt, je suis tard. |
Wetter und Jahreszeiten
Wetterwörter stehen im Französischen meist mit „il fait“ – lerne die Wendung gleich mit.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| il fait beau | das Wetter ist schön | Aujourd'hui, il fait beau. |
| il fait mauvais | das Wetter ist schlecht | Il fait mauvais depuis lundi. |
| le soleil | Sonne | Il y a du soleil. |
| la pluie | Regen | La pluie s'est arrêtée. |
| le nuage | Wolke | Il n'y a pas un nuage. |
| le vent | Wind | Il y a beaucoup de vent. |
| la neige | Schnee | La neige fond vite. |
| l'orage | Gewitter | Un orage arrive. |
| le brouillard | Nebel | Il y a du brouillard. |
| le degré | Grad | Il fait douze degrés. |
| chaud / froid | warm / kalt | Il fait froid la nuit. |
| pleuvoir | regnen | Il pleut en avril. |
| neiger | schneien | Il a neigé toute la nuit. |
| la saison | Jahreszeit | Quelle saison préfères-tu ? |
| le printemps | Frühling | Au printemps, tout est vert. |
| l'été | Sommer | En été, on nage. |
| l'automne | Herbst | L'automne est ma saison préférée. |
| l'hiver | Winter | L'hiver dure trop longtemps. |
| le ciel | Himmel | Le ciel est gris. |
| le parapluie | Regenschirm | Prends un parapluie. |
Stadt und Wege
Wegbeschreibungen sind ein fester Bestandteil mündlicher Prüfungen – diese Wörter reichen dafür aus.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| la ville | Stadt | La ville a un joli centre. |
| le village | Dorf | Elle a grandi dans un village. |
| la rue | Straße | La rue est fermée. |
| la place | Platz | On se retrouve sur la place. |
| le magasin | Geschäft | Le magasin ouvre à neuf heures. |
| le supermarché | Supermarkt | J'achète du pain au supermarché. |
| la boulangerie | Bäckerei | La boulangerie ferme à treize heures. |
| la banque | Bank | La banque est près de l'église. |
| l'église | Kirche | L'église est très ancienne. |
| le musée | Museum | Le musée est gratuit le dimanche. |
| le cinéma | Kino | On va au cinéma ce soir. |
| la gare | Bahnhof | La gare est à cinq minutes. |
| l'arrêt de bus | Bushaltestelle | Attends à l'arrêt de bus. |
| le parc | Park | On court dans le parc. |
| à gauche | nach links | Tourne à gauche. |
| à droite | nach rechts | La gare est à droite. |
| tout droit | geradeaus | Continue tout droit. |
| près / loin | nah / weit | C'est près d'ici. |
| la voiture | Auto | Ma sœur a une vieille voiture. |
| le vélo | Fahrrad | Je vais à l'école à vélo. |
Freizeit und Hobbys
Mit diesen Wörtern erzählst du, was du außerhalb der Schule machst – die häufigste Sprechaufgabe überhaupt.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| le temps libre | Freizeit | Pendant mon temps libre, je dessine. |
| le sport | Sport | Le sport me détend. |
| le football | Fußball | On joue au football le mardi. |
| la natation | Schwimmen | La natation est bonne pour le dos. |
| courir | laufen | Je cours le matin. |
| l'équipe | Mannschaft | Notre équipe a perdu. |
| le match | Spiel | Le match commence à six heures. |
| gagner / perdre | gewinnen / verlieren | On a gagné trois à un. |
| la musique | Musik | J'écoute de la musique. |
| la chanson | Lied | Cette chanson est partout. |
| la guitare | Gitarre | Il joue mal de la guitare. |
| le film | Film | Le film était trop long. |
| la série | Serie | Je regarde une série par semaine. |
| lire | lesen | Je lis un livre par mois. |
| danser | tanzen | On danse le vendredi. |
| voyager | reisen | Ils voyagent chaque été. |
| l'ami / l'amie | Freund / Freundin | Mes amis habitent à côté. |
| la fête | Fest, Party | La fête commence à huit heures. |
| se retrouver | sich treffen | On se retrouve après les cours. |
| ennuyeux | langweilig | L'après-midi était ennuyeux. |
Körper, Gesundheit und Gefühle
Körperteile stehen im Französischen meist mit Artikel statt Possessivpronomen: « J'ai mal à la tête. »
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| le corps | Körper | Le corps a besoin de sommeil. |
| la tête | Kopf | J'ai mal à la tête. |
| les cheveux | Haare | Elle a les cheveux courts. |
| le visage | Gesicht | Lave-toi le visage. |
| l'œil / les yeux | Auge / Augen | Il a les yeux verts. |
| la bouche | Mund | Ne parle pas la bouche pleine. |
| la main | Hand | Lave-toi les mains. |
| le bras | Arm | Elle s'est cassé le bras. |
| la jambe | Bein | J'ai mal aux jambes. |
| le pied | Fuß | J'ai froid aux pieds. |
| le dos | Rücken | J'ai mal au dos. |
| le médecin | Arzt / Ärztin | Le médecin était calme. |
| malade | krank | Il était malade une semaine. |
| la douleur | Schmerz | La douleur est partie. |
| content(e) | zufrieden | Je suis content de ma note. |
| triste | traurig | Elle était triste hier. |
| fâché(e) | wütend | Mon père était fâché. |
| fatigué(e) | müde | Je suis fatigué le lundi. |
| avoir peur | Angst haben | Il a peur des chiens. |
| gentil(le) | nett | Nos voisins sont gentils. |
Die wichtigsten Verben
Diese Verben sind meist unregelmäßig – dafür brauchst du sie in jedem zweiten Satz.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| être | sein | Je suis prêt. |
| avoir | haben | J'ai deux frères. |
| faire | machen | Je fais mes devoirs. |
| aller | gehen, fahren | Je vais au collège en bus. |
| venir | kommen | Viens ici, s'il te plaît. |
| dire | sagen | Dis-le encore une fois. |
| voir | sehen | Je vois le problème. |
| regarder | anschauen | Regarde cette photo. |
| entendre | hören | Je ne t'entends pas. |
| penser | denken | Je pense que tu as raison. |
| savoir | wissen | Je sais la réponse. |
| connaître | kennen | Je connais sa sœur. |
| vouloir | wollen | Je veux apprendre l'espagnol. |
| pouvoir | können | Tu peux m'aider ? |
| devoir | müssen | Tu dois réviser. |
| prendre | nehmen | Prends la dernière chaise. |
| donner | geben | Donne-moi cinq minutes. |
| mettre | legen, anziehen | Mets ton manteau. |
| habiter | wohnen | Ils habitent à Nantes. |
| travailler | arbeiten | Elle travaille le samedi. |
Adjektive, Zahlen und Fragewörter
Adjektive paarweise, Fragewörter als Block – so kannst du nach zwei Tagen eigene Sätze bilden.
| Französisch | Deutsch | Beispielsatz |
|---|---|---|
| grand / petit | groß / klein | C'est un grand problème. |
| nouveau / vieux | neu / alt | Elle a un nouveau portable. |
| bon / mauvais | gut / schlecht | C'est une bonne réponse. |
| facile / difficile | einfach / schwierig | Le contrôle était facile. |
| cher / bon marché | teuer / günstig | L'hôtel était cher. |
| rapide / lent | schnell / langsam | Internet est lent. |
| important(e) | wichtig | Ce mot est important. |
| joli(e) | hübsch | C'était une jolie matinée. |
| un, deux, trois | eins, zwei, drei | Deux billets, s'il vous plaît. |
| quatre, cinq, six | vier, fünf, sechs | Il reste cinq minutes. |
| dix / vingt | zehn / zwanzig | Dix mots par jour. |
| cent / mille | hundert / tausend | Il y a cent ans. |
| qui ? | wer? | Qui est cette fille ? |
| que / quoi ? | was? | Qu'est-ce que tu veux dire ? |
| où ? | wo? | Où habites-tu ? |
| quand ? | wann? | Quand est-ce que ça commence ? |
| pourquoi ? | warum? | Pourquoi es-tu en retard ? |
| comment ? | wie? | Comment ça marche ? |
| combien ? | wie viel? | Combien coûte le billet ? |
| parce que | weil | Je suis resté parce qu'il pleuvait. |
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Häufige Fragen
Warum steht überall der Artikel dabei?+
Weil das Geschlecht im Französischen nicht zu hören ist. Wer „la table“ statt „table“ lernt, macht später bei Adjektiven und Pronomen viel weniger Fehler.
Reichen 200 Wörter für die ersten Lernjahre?+
Für Klasse 6 bis 8 decken sie den Alltagswortschatz weitgehend ab. Für das Abitur brauchst du rund 4.000 bis 5.000 Wörter.
Wie lerne ich die Aussprache mit?+
Lies jedes Thema einmal laut. Französische Endungen werden oft nicht gesprochen – wer nur liest, spricht sie später falsch aus.
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